Cegah Kekerasan di Sekolah, TNI Ajak Pelajar SD di TTS Tanamkan Sikap Saling Menghargai

SoE| Dalam upaya membentuk karakter generasi muda yang berakhlak dan berjiwa sosial tinggi, Babinsa Koramil 1621-01/Kota SoE Koptu Vinsensius Tateni melaksanakan kegiatan tatap muka dan penyuluhan dengan tema “Stop Bullying” di SD GMIT Nusa, Desa Nusa, Kecamatan Amanuban Barat, Kabupaten Timor Tengah Selatan (TTS), Kamis (6/11/2025).

Kegiatan yang berlangsung di aula sekolah tersebut dihadiri oleh Kepala Sekolah Benyamin Tafuli, para guru pembimbing, serta seluruh siswa-siswi SD GMIT Nusa. Dalam kesempatan itu, Babinsa mengajak para pelajar untuk menanamkan nilai saling menghargai, menjauhi kekerasan, dan menumbuhkan semangat kebersamaan di lingkungan sekolah.

“Bullying bukan hal sepele. Tindakan mengejek, merendahkan, atau melakukan kekerasan fisik terhadap teman adalah perbuatan yang dapat melukai mental dan masa depan seseorang,” tegas Koptu Vinsensius Tateni dalam arahannya.
Selain memberikan pemahaman tentang dampak buruk bullying, Babinsa juga mengingatkan siswa untuk selalu berhati-hati dalam perjalanan pulang sekolah serta menjaga keselamatan di jalan raya.

Terpisah, Danramil 1621-01/Kota SoE Kapten Inf Gunawan B. Haryanto menyampaikan apresiasinya terhadap langkah positif yang dilakukan Babinsa di wilayah binaannya.

“Kegiatan seperti ini sangat penting untuk menanamkan nilai-nilai disiplin, saling menghargai, dan menghindari kekerasan sejak usia dini. Babinsa hadir bukan hanya sebagai aparat keamanan, tetapi juga sebagai pembimbing moral bagi generasi muda di wilayah binaan,” ujar Kapten Inf Gunawan B. Haryanto.

Melalui kegiatan ini, TNI AD khususnya jajaran Kodim 1621/TTS berharap tercipta lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas dari segala bentuk perundungan.

Kegiatan penyuluhan berlangsung dengan penuh antusiasme. Para siswa tampak aktif mendengarkan dan menanggapi pesan moral yang disampaikan oleh Babinsa. Acara diakhiri dengan sesi foto bersama sebagai bentuk kebersamaan antara TNI dan civitas sekolah.(pen1621)